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发布时间:2019-09-29
平城区教研室音乐中心教研组第四次研讨活动14校召开

    金秋九月,这喜迎国庆之际,平城区14校承办了平城区教研室音乐中心教研组的第四次研讨活动。

 

    925下午,教研活动在平城区14校会议室拉开了惟幕,此次活动由平城区教研室音乐教研员韩秀萍老师主持,参会的人员有区属各小学分管音乐的领导,音乐中心教研组的成员以及各校的音乐教师代表。活动伊始,韩老师强调了本学期中心教研活动主题是“核心素养下小学音乐教学中的情感培养”,提出在音乐新课标中要把“情感、态度、价值观”放在首位,情由景生,复制、模拟和创设一定的环境或情境是情感的催化剂。

 

    平城区14校张志红主任简单介绍了学校各项艺术活动,并提出音乐教师应该在教学中充分发掘音乐形象中的情感因素,使学生的情感体验在音乐审美中逐步丰富和发展。

 

    之后,14校部分学生展示教师节表彰节目《老师,我们都知道》、五年级葫芦丝社团同学展示《映山红》。他们的表演为现场活动平添乐动的音符。

 

    本次活动由17校陈慧老师和14校韩林儒老师分别进行课例展示。首先展示的是17校陈慧老师,她带来了一年级下册第十一单元《小雨沙沙》,陈老师讲解生动、有趣,通过闯关模式,激发学生兴趣。为了使学生都能参与进来,要求学生自制沙锤模仿下雨的沙沙声,为歌曲进行伴奏,这些都极大的调动了学生学习的兴趣。

 

     

    14校韩林儒老师带来了五年级下册第六单元《卢沟谣》,歌曲讲述了卢沟桥上发生的沧桑巨变,通过韩老师的长笛演奏,使学生仿佛置身于卢沟桥畔,切身体会到了中国人民誓死捍卫领土的坚定意志。课和中通过听音举牌让学生更好地辨别了声音的强与弱。

     

 

    课例展示后,17校程霞主任为陈慧老师评课,14校张志红主任为韩林儒老师评课。之后参会的领导、老师们各抒己见,对两位老师的教学设计给予肯定,并提出改进意见,通过议课环节,在座的老师们都受益良多。

 

    活动末,平城区教育局音乐中心教研组韩秀萍老师提出音乐教学要从教学实际出发,结合学生特点,以尊重和运用音乐长于抒发情感、激发情感的特点为基础,予以科学的实施,帮助学生培养演唱情感,从而取得应有的教学效果。韩秀萍老师还将上学期赛讲情况做了总结与评价,期待更多的音乐老师能够突破自己,不仅要讲好常态课,更要积极参与到赛讲当中。

     

    此次教研活动在老师们热烈的掌声中落下帷幕,每次教研活动老师们都能有所收获,大家表示在全区音乐教师的共同努力下,学生都能提高音乐素养,爱上每一节音乐课!

 

    记者 伟子 通讯员 韩林儒


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